About the website

全球网络赌博平台的官方网站(qos.mirror-blinds.com)向各种各样的观众介绍大学, 包括未来的和现在的学生, faculty, and professional staff; alumni; donors; the local community; and the general public.

我们的网站主要目的是为未来的学生招聘工具. 它也为在职教师提供了一个工具, students, and professional staff, 允许他们访问我们的学术目录, library services, and more. Finally, 这个网站对公众代表了新能源大学, showcasing our brand; sharing stories; and publicizing our programs and events that enrich the community.

University WordPress Sites

除了中央UNE网站, 通信办公室维护着一组WordPress网站. 这些une品牌的网站包括一个易于学习的管理系统,允许网站发布者自主管理他们网站上的内容. 这些网站可供所有现任教师和专业人员使用,以展示他们的研究成果, academic interests, and UNE-related work. 这些网站有望将教师工作的内容扩大到内部和外部的受众,从而扩大我们的主要网站. 

要了解更多全球网络赌博平台une品牌WordPress网站的信息,请访问网站.mirror-blinds.com

如果你正在寻找现有WordPress的帮助,请填写这些网站.mirror-blinds.com support form

Subsites

全球网络赌博平台的中央网站由150多个子网站组成,这些子网站代表了整个大学不同的官方单位. 以确保我们的网站保持相关和易于浏览我们的用户, 我们维护了一套全球网络赌博平台创建和维护子站点的指导方针. 下列单位可要求自备分站:

  • Colleges
  • Schools
  • Academic Departments
  • Centers and Institutes
  • Administrative Units (e.g.(学生事务、院校研究)
  • 主要的中央年度活动(例如.g.、毕业典礼、入职培训)

其他请求则逐案处理. 为了保证一个独特的子站点, 换句话说,内容必须是健壮的,并且需要自己的导航, 如果你的内容是一个单页, it is not eligible. 

Managing Subsite Edits

子站点更新可以通过两种方式进行管理:

  1. 通信将为您管理您的更新. 因为只有通信团队可以访问某些功能, 这是最有效的更新方式.
    我们的网络团队还可以帮助您优化您的页面布局和编辑您的内容,以确保符合我们的写作和风格准则和 accessibility standards. 如果您想更改子网站,请使用我们的 website request form.
  2. Your unit may designate one site editor. 一旦这些网站编辑完成了所需的网络培训, 他们可以直接通过网站提交他们的更新.
    这个选项对于频繁制造的单位是最好的, 对他们的网页副本进行小的编辑, 作为网站编辑的特权是有限的,不允许即时发布.

Site Editor Access

我们根据需要举办虚拟网站编辑培训. 任何一年没有进行任何编辑的网站编辑都将被要求重新接受培训.

Writing

全球网络赌博平台的出版物遵循 Associated Press (美联社)写作风格,为纯学术读者撰写的学术论文除外. The UNE Style Guide (PDF) 包含一组单词, terms, 以及在写一所大学时经常出现的用法问题. 它为每个AP提供了适当的AP样式的简短解释, 以及全球网络赌博平台全球网络赌博平台采用的其他文体实践的信息.

Profiles

所有全球网络赌博平台的教师和专业工作人员都应该在全球网络赌博平台有一个在线档案.edu. Profiles contain your name, title, contact information, bio, a portrait, and more, 帮助内部和外部的观众了解你是谁,你做什么. 

尽管通讯办公室管理着整个系统.edu website, 教员/专业教员的个人资料由教员/专业教员个人所有. 这使您能够管理自己的条目,使其尽可能保持最新状态. 拥有自己的个人资料的所有权还允许您按照自己的意愿频繁地更新条目.

Managing Profile Edits

要编辑您现有的配置文件,请单击une.在您的Okta登录屏幕上显示edu . tile,然后按照我们的 如何编辑您的员工Web个人资料指南.

New Employees

如果你是一名新的教师/专业工作人员,需要为你创建一个个人资料, you can log in to mirror-blinds.com in two ways:

  • 在您的Okta登录屏幕上,单击mirror-blinds.com tile. 这将带你回到你的世界.edu account log in screen.
    • Click on the My Profile link. 这会让你看到这段文字: 感谢您登录新UNE网站. 您可能会注意到,您无法再管理网站上的内容. 要重新建立您的帐户,请填写这张表格.
    • 点击链接并填写表格, 选择“请告诉我们您需要访问哪些类型的内容来创建和编辑”下面的“新建配置文件(如果您没有配置文件并需要创建一个+访问权限,请选择此)”选项。
    • 我们的团队将完成您的请求,并在必要时提出任何问题. 一旦您的请求完成, 您将收到一封确认电子邮件,其中包含如何编辑和维护您的个人资料的视频指南和书面说明. 书面说明,以及一个 全球网络赌博平台管理您的在线个人资料的常见问题解答, can be found at qos.mirror-blinds.com/communications.
  • Go to mirror-blinds.com/edit, 如果您已经登录到Okta, 您将已经登录到该网站,并可以按照上述步骤进行操作. 如果你还没有登录到Okta,你会看到一个按钮,上面写着“登录Okta”.点击它,登录Okta. 一旦你登录,你将被带到你的房间.edu account log in screen. 然后,按照上面的步骤操作.

Profile Editor Access

允许您的个人资料由您部门的另一个人管理是可能的, 有些院系指定其院系办公室经理为该院系内所有教员档案的所有者. 这种方法有助于保持部门之间的一致性.

如果你想让别人管理你的个人资料, email Joel Soloway. 配置文件可能只有一个指定的编辑器-如果您要求另一个人管理您的配置文件, you will lose access.

Profile Portraits

我们鼓励教师和专业人员联系大学摄影师,安排一张专业的大头照,以便在您的在线个人资料中包含. Please use the photo request form.

如果你不能安排一张新的大头照,你可以提交你自己的.

有关个人资料照片的指引*如下:

  • 照片应该从肩膀以上用一个简单的,干净的背景. Loosely frame
  • 头部和肩部移至胸腔下方,在四周留出空间.
  • 照片应在光线充足的空间拍摄,光线在前方或侧面,而不是背光.
  • 照片应该是全彩的,而不是黑白的.
  • Photo should be professional; no creative filters and no sunglasses.
  • Photo should be of you alone; you should not be able to see anyone else.
  • 照片尺寸不低于375x375px. 为照片选择垂直或水平格式.
  • (卧式更灵活.)
  • 请以电子邮件发送原始的,最高分辨率的照片. 照片不能模糊或像素化.
*如果不遵守上述准则,通讯办公室保留拒绝拍照的权利.

Events

所有UNE员工都可以为网站创建活动. No training is required.

所有事件都显示在网站的主页面上 events calendar 事件主题用于在整个web中的其他网页上显示事件.edu.

创建用于在UNE网站上显示的事件只能是UNE主办的事件. 不要创建事件,因为它可能会引起UNE社区的兴趣.

Creating Events

  • Click on the une.在你的Okta登录屏幕上显示
  • 单击蓝色的Add Event按钮
  • Use the 如何创建和编辑事件 完成事件的说明

如果您没有创建事件的权限, 您将看不到按钮,并且需要填写 Content Access Request form 请求访问以创建事件. (此表格与网站请求表格不同.)

Editing Events

  • Click on the une.在你的Okta登录屏幕上显示
  • Click on My Events
  • 单击要更新的事件旁边的“编辑”
  • Use the 如何创建和编辑事件 编辑事件的说明

您只能访问/编辑您创建的事件. 如果需要对其他人创建的事件进行更改,可以通过填写 Website Request form.